F@tih Projesi Liderlik Eğitimleri kapsamında fatih projesi içeriğinin tanıtıldığı iki günlük kursumuz sırasında kişisel soru ve düşüncelerimizi blog sayfamızda paylaşacağız. Aynı zamanda oluşturduğumuz wiki sayfamızda da proje hakında sizlerle paylaşacak olduğumuz döküman ve bilgilere ulaşabilirsiniz.
İnternet Kaynaklarımz :
Wiki sayfamız : http://liderfatih-34.wikispaces.com/anasayfa
Blog sayfamız : http://liderfatih-34.blogspot.com/
Google dökümanlar Paylaşım : https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akd10sCFqvbHdGN5SFU0QWgtVlVfQTR0bG52R2dabGc&pli=1#gid=0
Google Plus https://plus.google.com/b/100206188504661889066/
Kursumuz sırasında cevap arayacağımız temel sorumuz?
"Eğitim Liderleri" Fatih Projesinin okullarımızda öğrenci ve öğretmenlerimizin başarı ve verimliliklerini artırmak ve öğretmenlerimizin teknoloji destekli öğretim süreçleri yürütmelerinde nasıl yardımcı olabilirler.
"Eğitim Liderleri" Fatih Projesinin okullarımızda öğrenci ve öğretmenlerimizin başarı ve verimliliklerini artırmak ve öğretmenlerimizin teknoloji destekli öğretim süreçleri yürütmelerinde nasıl yardımcı olabilirler.
(kursumuz sürecinde lütfen yukarıdaki sorumuza cevaplarınızı yorum olarak yazınız)
Temel sorumuza siz değerli Yöneticilerimizin yorum olarak düşüncelerini yazmaları amacımıza ulaşmamızı kolaylaştıracaktır.
YanıtlaSilÖncelikle "Eğitim Liderleri" Fatih Projesinin okullarımızda öğrenci ve öğretmenlerimizin başarı ve verimliliklerini artırmak ve öğretmenlerimizin teknoloji destekli öğretim süreçleri yürütmelerinde nasıl yardımcı olabilirler? sorusuna kısaca değinecek olursak;Eğitim lideri liderlik yaptığı kurum ve çalışanlarını her yönden çok iyi tanıması gerekir.Çünkü; tanımadığın,ölçemediğin bir şeyi yönetemezsin.Diğer yandan kendisinin bu alanda çok iyi yetişmesi ,aynı zamanda sürekli yenilenmesi gerekir.Özel Eseyan Ermeni Lisesi 'nde iştirak ettiğimiz seminerin 1.günü verimli geçti.Zaten,katılımcıların hepsi Fatih Projesi konusunda yeterli donanıma sahipti.Öğretim Görevlileri de bu alanda uzman kişilerdi.Öğleden sonra etkileşimli tahta ile tablet bilgisayar ile ilgili tanıtım yapıldı.katılımcılar gerekli bilgi ve becerileri kazandı.2.Gününde web 2.0 araçları üzerinde durulacak.Buna geçmeden önce etkileşimli tahta ile tablet bilgisayar kullanımının hızlı bir şekilde(30 dakika )üzerinde durulması yerinde olur.
YanıtlaSilİkinci gün programımız evet web 2.0 raçları olacaak ve mümkün olduğunca çok web 2. aracı paylaşmaya çalışacagız . Gün öncesi elbette bir önceki günün tekrarı yapılacaktır. Katılımlarınız için teşekkürler.
YanıtlaSilEğitim Yöneticilerinin okullarında teknoloji destekli öğretim süreçleri yürütülebilmesi için öncelikle kendilerinin bunun yararına inanmaları, rol model olmaları ve vizyon sahibi olmaları gerekir. Mevut durumlarını ve hedefe ulaşmalarını sağlayacak ihtiyaçlarını belirleyen teknoloji planlarını yapmalı ve uygulamalıdırlar..
SilFatih Projesi Teknoloji ve Liderlik Forumu Eğitmenleri ekibi olarak bizler bugün Fatih Projesi eğitmenleri tarafından kısaca Fatih Projesi ve bileşenleri, eba, tablet, etkileşimli tahta ve kullanım özellikleri (donanımsal ve yazımsal olarak) bilgilendirildik. Verimli bir gündü. Fatih Projesi Eğitimcilerine teşekkürederim.
Ali Rıza Hocam, blog ve wiki davetlerini gönderdim. sorun varsa dönerseniz sevinirm..İyi geceler.
SilBu yorum yazar tarafından silindi.
YanıtlaSil21.yy bererilerine sahip öğrencilerimizin hızına yetişebilmek için biz eğitim liderleri gerekli çabayı göstermek zorundayız.Teknolojinin bu kadar hayatımızın içinde yer almasının yanında öğretim süreçlerindede etkin kullanılmasını bilmek ve destelemek zorundayız.Bu eğitimle etkileşimli tahta ve bileşenlerini yakından tanıdım.Fatih projesi eğitmenlerimizin yetginlikleri ve gayretleri gurur verici.Projenin etgin ve verimli bir şekilde ilerlemeside emeğiniz göz ardı edilemez.Emeginize sağlık.
YanıtlaSilMerhaba;
YanıtlaSilAnkara'ya gittiğimizde de Fatih projesi ve akıllı tahta hakkında kısa bir bilgilendirme almıştık ancak dünkü çalışmanın ayrıntılı olması sebebiyle daha da faydalı olduğunu düşünmekteyim. Bu paylaşımların 2 gün ile sınırlı kalmamasını bu platform üzerinden aktif olarak devam etmesini diliyorum
web 2.0 araçları sürekli yaşayabilen paylaşım ortamları olarak elbette paylaşımlarımızı ve güncellemeleri birlikte bu platformlardan paylaşabiliriz.
SilGelişen dünya ve teknolojiler artık bizleri eski kıyafet ve kalıplarımızdan çıkmaya zorlamaktadır. Yeni nesil kendine teknolojik dünyada bir yol çizerken biz liderler, bulunduğumuz konumlardan bu hıza ayak uydurabilmek için daha fazla koşmak ve tecrübelerimizi bu yeni oluşuma aktarmak için daha çok çalışmak zorundayız. Web 2.0 araçları, bu eğitim mücadelesinde elimizdeki yeni araçlarımız olacaktır. Yüzümüzü yeni bir dünyaya dönerken, elimizdekilerin de yeni dünya araçları olması kaçınılmazdır.
YanıtlaSilYeniye adapte olmak gerçekten çok zor kuşak olarak 80 sonrası Y diye ifade edilen kısım bile teknolojik olarak eski kabul edildiği ortamda gençlerin teknolojik gelişimine ayak uydurmak evet gerçekten çok zor. Ama birileri de onları teknolojinin işimize yaramayan ortamından çekip bizim yön verebildiğimiz mecralara taşımak zorundayız diye düşünmekteyim.
Sil"Eğitim Liderleri" Fatih Projesinin okullarımızda öğrenci ve öğretmenlerimizin başarı ve verimliliklerini artırmak ve öğretmenlerimizin teknoloji destekli öğretim süreçleri yürütmelerinde yardımcı olabilmek için bir teknoloji çalışma planı yaparlar.Biz bunu yaptığımız kurslarda liderlerimizden istiyoruz,böylece projenin adı her ne olursa olsun lider teknolojinin kısa,orta ve uzun vadede teknoloinin etkin kulllanımı için hazır ve bilgili olur,örnek teşkil eder.Dünkü çalışma etkileşimli tahta kullanımı açısından faydalıydı.yoğun bir şekilde bilgilendrildik tahtanın kullanımını görmek faydalıydı
YanıtlaSilKatılımlarınız için teşekkürler.
SilBilgilerimizi pekiştirmek açısından 2.gün öğleden önce çalışmalarımız oldukça verimli geçti.Öğleden sonra da aynı şekilde devam edilmesi dileğiyle
YanıtlaSilsizlerin liderliğinde bizlerinde okullarda öğretmenlere verecek olduğumuz Fatih eğitimleri çok daha verimli geçeceğine inanmaktayız.
SilBugün ikinci günün sonunda Web 2.0 araçları kullanımında eksiklerimizi tamamlayarak geçirdik.Sürekli gelişen ve değişen teknoloji karşısında geri kalmamak için bizlerde koşmaya davam etmeliyiz.
YanıtlaSilkoşmak bile az kalır aslında, zaten fazlası ile geriyiz eğitime teknolojinin entegrasyonu konusunda bence...
Sil2. günümüzde Fatih projesi eğitmenleri ve biz Fatih Projesi Teknoloji Liderlik Forumu ağitmenleri hep birlikte bilgilerimizi tekrarlayıp, pekiştirdik.Herkese teşekkürler.
YanıtlaSilKatkılarınızdan dolayı biz teşekkür ederiz.
SilBilginin sınırı yok.
YanıtlaSilBu gün hiç kullanmadığım iki yeni araç öğrendim.
Yüzlerce araç içerisinden kendimize en uygun olanları seçerek her zaman, her duruma 1-0 önde başlamanın mümkün olacağını düşünüyorum.
Herkese teşekkürler, sevgi ve saygılar..
çok daha fazla araç için aşağıdaki adresteki web 2.0 araçlarınıda incelemeniz tavsiye ederim.
Silhttp://www.diigo.com/tag/web2.0
biz teşekkür ederiz.
"Eğitim Liderleri" Fatih Projesinin okullarımızda öğrenci ve öğretmenlerimizin başarı ve verimliliklerini artırmak ve öğretmenlerimizin teknoloji destekli öğretim süreçleri yürütmelerinde yardımcı olmak için ilk olarak kendileri teknolojik liderlik yeterliliklerini arttırmakla işe başlamalıdırlar.Dijital bir çağda yaşadığımızın her an bilincinde olarak okullarımızda bir dijital çağ yaşam kültürü oluşturulması, dijital vatandaşlık bilincinin oluşturulması eğitim liderlerinin en önemli görevi olmalıdır.
YanıtlaSily nesli denilen bir nesilin doldurduğu okullarımızı zaten bu teknoloji olmadan yönetmek çok kısa zamanda geri kalmışlık olacak dediğiniz gibi aslında . teknolojik olarak önde giden Y neslinin arkasından gelerek eğitim nasıl olabilir ki ?
SilFatih Projesi ve Web 2.0 araçlarının paylaşımının içerik olarak oluşturulduğu iki günlük toplantımızda katılım ve paylaşımlarından dolayı çalışma fırsatı bulduğumuz sayın yöneticilerimize teşekkür eder; iki günlük bu çalışmanın biz Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmenlerine olduğu gibi sizlere de faydalı olmuş olmasını dileriz.
YanıtlaSil